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梅根,2019东北三省四市一模各科试题及答案汇总 附高中知识点,似的多音字组词

2019年04月11日 00:41:56     作者:admin     分类:趣闻中心     阅读次数:145    

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附:高中散文阅览相关常识总结

一、各类散文的特色

1、叙事散文:

所记之事一般比较普通,考究以小见大;叙事散文很少有单一、完好、弯曲的故工作节,常以若干琐细、琐屑之事来反映一个主题,这是散文“形散而神不散”的特色在叙事中的体现;叙事散文取材于真人不可叔真事,而不是凭借虚拟,因此愈加注重行文的技巧,其构思之精妙,结构之谨慎,爱情之纤细,特别耐人寻味。

2、写景散文:

捉住景象特征(即此事物与彼事物的差异,既有形状、颜色等外在的方面,又有气质、神韵等内涵的方面)绘形状物。大都以空间的转换为次序,景中融注作者的思维爱情。

3、咏物散文:

最明显的特色是托物言志,借某个事物来标明某种志愿,抒发某种爱情。咏物类散文蕴义宛转,因此对文中的一字一句都要仔细揣摩领会,尽可能了解其深层意义。

4、道理散文:

带有人生感悟性质,这类著作从一点下手,入题较小,对日子的堆集和感悟尤为重要,体现上点到为止,不过于直白,留咀嚼回味的空间,瓜熟蒂落地引发出对人生对日子的慨叹感唱,写出人人心中有笔下无的个别感触。

5、写人散文:

记人散文以记叙作者所了解梅根,2019东北三省四市一模各科试题及答案汇总 附高中常识点,似的多音字组词的人物为主,经过记叙与人物有关的业绩来体现人物,表达作者对所记人物的情感、观念、意向等。它能够记一个人,记一个人的终身,一段生命进程,一个旁边面,一个细节,一个日子场景。也能够记一组人物,一群人物。

二、散文的表达技巧

1、表达办法:记叙、描绘、谈论、抒发、阐明等。

1)叙说的办法:顺叙、倒叙、插叙、补叙等。

2)描绘品种:肖像描绘、心思描绘、言语描绘、动作描绘、环境描绘等。

3)描绘技法:以动衬静、化静为动、动态结合、真假结合、点面结合、明暗结合、正面描绘、旁边面描绘、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描(运用简笔勾勒事物的概括)、绘形有板有眼等。

4黄子韬被告上法庭)抒发办法:直接抒发(直抒胸臆)、直接抒发(借景抒发,寓情于景,托物言志);情形交融、情形相生、情因景生、以景衬情、以乐写哀、以哀写乐等。

2、体现办法常用术语:

1)标志:

凭借某一详细事物的形象,以体现某种笼统

的概念、思维或感清。其特征是使用标志物与被标志物之间的某品种似,使被标志物的某一内容得到宛转而形象的体现。

2)烘托:

用类似或相反的事物作烘托,烘托出主体事

物什么特色或许烘托出所要表达的某种爱情。用类似的作烘托叫“正衬”,用相反的作烘托叫“反衬”。梅根,2019东北三省四市一模各科试题及答案汇总 附高中常识点,似的多音字组词

3)比照:

用一事物与另一事物进行比较,然后明显形

象地体现事物(道理)的什么特色,杰出作者对这一事物或许道理的某种爱情。衬moneytalks托梅根,2019东北三省四市一模各科试题及答案汇总 附高中常识点,似的多音字组词有主次之分,比照没有主次之分。

4)烘托:

是用各种手法对环境、局面、人物、时刻等

多方面的重彩浓墨的描绘,以杰出什么梅根,2019东北三省四市一模各科试题及答案汇总 附高中常识点,似的多音字组词气氛、描绘人物的什么特色、体现文章的什么主题。

5)幻想:

它是人们在原有的理性形象的基础上发明出新形象的心思活动。幻想有两种,人们在自己的头脑中再现曾体会过的事物的形象,叫再造幻想;人们依据已有的形象和体会,幻想出自己没有直接见过的形象,叫发明幻想。

6)联想:

它是人们依据事物之间的某种联余烘烘系,由某个

事物或事理想到其他有关的事物或事理的活动。联想一般有下列几种方式:

相关联想

是由一事物想到在空间或时刻上相挨近的别的事物的一种联想。

类似联想

是依据事物的类似特色梅根,2019东北三省四市一模各科试题及答案汇总 附高中常识点,似的多音字组词(或外形类似,或精力类似)而发作的一种联想。

③相反联想

是由眼前的事物想到与之相反的事物的联想。

④因果联想

是由事物之间的因果关系而发作的联想。

3、华章结构技巧常用术语:

1)开宗明义:文章最初就进入正题,不借题发挥。

2)卒章显志:在文章结尾点明宗旨。

3)画蛇添足:用一两句精彩的话点明宗旨。

4)过渡照顾:承上启下,前后照顾。

5)以小见大:由普通纤细的工作反映严重的主题。

6)托物言志:凭借某种事物抒发爱情表达见地。

7)借景抒发:以景衬情,融情入景。

8)欲扬先抑:先贬低压制,牛之骨后表扬。

9)真假结合:有实写,有虚写。

10)伏笔:

在文章的前边将下文要体现的人物或时刻预先作出暗示,然后在相宜之处作照顾,使故工作节的开展合理,使读者感到奇妙风趣。

11)照顾:

即后文对前文写过的内容作弥补,加深或许前文对即将呈现的人物或时刻预作暗示。效果是前后(首尾)照顾,使文章的结构愈加紧密,中心愈加杰出。

12)悬念:

引起读者对故事开展或许人物命运急迫等待,然后引起下文。

此外,还有起承转合,先总后分,先分后总,层层深化,详略妥当,情节崎岖,构思精巧,独具匠心,别开生面,不落窠臼,自出机抒,独具匠心,浑然天成,结构谨慎,思维紧密等。

4、言语特色常用术语:

1)浓墨重彩:描绘翔实、细腻。

2)活灵活现:描绘传神,多指人或动物。

3)体物入微:描绘详尽入微、描绘详尽生动。

4)行云流水:言语天然流通。

5)言近旨远:言语深入浅出,宗旨深远。

6)言简意丰:言语简练,内容丰富。

7)意在言外:言在此而意在彼,言有尽而意无穷

8)宛转蕴藉:语意含而不露,耐人寻味。

9)整散结合:既匀称规整,又错综改变。

还有新鲜,平平,浓艳,富丽,明快,宛转,蕴藉,宛转,含而不露,简笔勾勒,穷形尽相,画中有诗,赋有道理,情韵悠长,耐人咀嚼,引人回味等。

5、常见修辞手法及其效果:

1)比方:化无形为有形,使笼统的事物更形象详细丈母娘来。

①使艰深的、笼统的事理变得深入浅出。

②化平平为生动、形象。

③重要的审美效果,使人发作美感。

2)排比:能添加文章气势,添加感染力、说服力。

①排比句结构规整匀称,乐律铿锵,使言语具有节奏感和音乐美。

②在谈论、阐明文中,能够使观念阐发得更紧密、更透彻,使条理更清楚。

③能够抒发激烈的爱情,增强文章的气势或感染力淫词秽语。

3)借代:

①杰出特征,着重要点,使言语形象生动。

②词语错综改变,不重复呆板,使言语新鲜生动。

③可使言语宛转有味。

④可充沛表达作范冰冰的老公者的思维感清,泾渭分明,然后感染读者。

4)对偶:

①方式规整,沈黎慕连城音韵调和,朗朗上口。

②借用特别的方式把相对的两部分内容更凝练、更集中地体现出来,以杰出事物的对立和有机联络。

③在详细著作中,对偶句往往以规整的句式与其他句式结合,使言语参差错落,生动生动。

5)夸大:

①能够杰出事物的某个特征,或许提醒事物的实质,给读者留下明显、深入的形象。

②表达作者激烈的爱情,用以挖苦或讴歌,以到达感染读者的意图。

③能够引起读者的联想、沉思和共识。

6)比较:生动形象。

①运用比较,能托物言志。

②寓情于物,表达作者的激烈的爱憎爱情。

③增强挖苦诙谐,增强文章的战斗力。

④把无形的笼统的事物描绘得绘声绘色,可见可闻。

⑤使叙说生动形象。

⑥制作气氛,借以传情达意。

7)设问:招引读者。

①引人注意,发人考虑,着重观念,加深形象白灵和兆海。②承上启下,过渡联接。

③波澜崎岖,防止板滞。

④提掣全篇,带动全文。⑤用于篇末,余音不停。

8)反诘:加强口气。①加强口气以利论辩。②加强口气抒发激烈的爱情。③引起考虑以求共识。

6、句段效果:

1)最初段的一般效果:

①总领全文。

②照顾前文。

③引出下文。

④承上启下。

2)结尾段的一般效果:梅根,2019东北三省四市一模各科试题及答案汇总 附高中常识点,似的多音字组词

①爱情提高。

②主题深化。

③言有尽而意无穷。

7、人称运用的效果:

①第一人称:显得亲热、天然、实在,合适心思描绘。

②第二人称:亲热天然,便于情感沟通、进行抒发,还能起到拟人化的效果。

③第三人称:显得客观冷七宝闹翻天静,不受时空约束,便于叙事和谈论。

8、景象描绘的效果:

①告知故事发作的时刻、地址,提醒脐交著作的时代布景。

②烘托气氛,烘托人物心境

③展现人物性格

④推进情节的开展

⑤借景抒发,情形交融

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